Ensinar
crianças estimulando sua capacidade criatividade e de imaginação é o que muitos
métodos de ensino têm buscado aplicar em sala de aula.
A criatividade
das crianças parece não ter fim, não é mesmo? Você já parou para pensar em qual
momento deixou de desenvolver sua capacidade criativa? Provavelmente no momento
em que começou a se incomodar com algumas situações de “gente grande”.
No entanto, em
todos os desafios ou situações dificultosas que passamos aprendemos a ser
criativos para resolver problemas.
Com as
crianças acontece da mesma maneira, à medida que sua criatividade é estimulada
diversos valores e conceitos são desenvolvidos dentro dela. Por isso, ensinar
crianças a serem criativas é um processo que deve acontecer também dentro da
escola.
Se você quer
entender mais sobre como ensinar crianças estimulando sua capacidade criativa e
de imaginação basta continuar lendo este artigo!
Brincar é a melhor maneira de
começar
A maneira mais
importante de estimular a criatividade de uma criança é deixando-a brincar.
Segundo a psicopedagoga
Irene Maluf, da Associação Brasileira de Psicopedagogia, crianças que brincaram
pouco durante a primeira infância podem ter problemas de alfabetização e aprendizagem
em geral, isso porque permanecem imaturas por não terem desenvolvido
habilidades básicas enquanto pequenas.
A ideia
inicial é que esse processo comece em casa, incentivando os pais a brincar com os filhos e promover interação entre a família.
Métodos
alternativos como dança, teatro, fantoches podem ser aplicados em casa e também
na escola. Os adultos devem compreender que o cérebro da criança precisa
brincar do mesmo modo como precisa de oxigênio.
Logo, é papel
fundamental da família e da escola proporcionar novos métodos de ensino que
promovam ambientes emocionalmente saudáveis, ricos em estímulos, amorosos e
seguros. Que permitam à criança explorar, despertando a curiosidade e o desejo
de criar e modificar.
Esse método é
muito mais eficiente em ambientes flexíveis de ensino, considerando que em
modelos mais rígidos é difícil criar um ambiente emocionalmente saudável, por
isso é tão importante a flexibilização e conscientização quanto a métodos de
aprendizagem inovadores.
Atividades criativas para afastar
o cérebro da inércia e ensinar crianças:
- Leitura;
- Cinema e teatro;
- Exercícios físicos;
- Viagens e passeios ao
ar livre;
- Criar histórias e
construir brinquedos;
- Cozinhar;
- Desenhar e pintar;
- Visitar museus e
exposições;
- Cuidar de um animal
de estimação;
- Aprender novos
idiomas;
- Estudar com prazer;
- Plantar e cultivar;
- Ir a shows e ouvir
músicas;
- Participar de
projetos sociais e comunitários.
Formas de chegar lá
Em comparação
aos novos métodos de aprendizagem, fica difícil eliminar a ineficácia dos
métodos tradicionais de quadro e giz + aulas expositivas, que perdurou por centenas
de anos.
Hoje, diversas
instituições de ensino estão promovendo o relacionamento interpessoal ao
ensinar crianças, os limites da autoridade são flexíveis e o lúdico deixou de
ser visto como perda de tempo, anarquia ou indisciplina.
Para tanto,
existem algumas ferramentas e condutas que podem ser adotadas para inovar na
hora de ensinar crianças, como:
- Flexibilidade
de horários;
- Aprendizado,
observação e diálogo;
- Personalização
da grade curricular;
- Documentários
e vídeos educativos;
- Investimento
em pesquisas;
- Elos
entre os conhecimentos;
- Valorização
do trabalho em grupo;
- Reposicionamento
do professor como um mediador;
- Foco em
um único projeto por vez.
Atitudes que prejudicam a
criatividade infantil e como evita-las
1 – Criticar em excesso
Mesmo quando
feitas com as melhores das intenções as criticas devem ser sempre dirigidas ao
comportamento da criança e jamais a ela. Mesmo assim, é necessário faze-las de
maneira cuidadosa.
Sem gritos ou
apontamentos como: “Você bagunceiro!”. Isso não fará a criança ser mais
organizada.
Propor formas
de arrumar os brinquedos é uma maneira de ensinar a criança, dar o exemplo e
falar sem magoar.
2 – Transformar televisão,
tablets e smartphones em brinquedos
Crianças que
ficam mais de uma hora conectadas a esses tipos de aparelhos podem ter seu
desenvolvimento afetado. Pois assim ela não brinca, não interage com os
familiares e não se movimenta.
Por isso, é
necessário ter cuidado com esses aparelhos, estipular horários para o uso e
fazer com que a criança esteja aprendendo ou desenvolvendo outra capacidade
enquanto os usa.
3 – Manter a criança sempre
ocupada
Ao contrário
do que se deve imaginar, manter a agenda criança lotada de atividades sem tempo
livre não é saudável. Pelo contrário: pode tirar sua capacidade de estimular a criatividade.
Por isso, até
os 6 anos, pelo menos, a criança deve ficar alguns momentos sem fazer nada.
Afinal, são nos momentos tediosos que ela terá novas ideias e entusiasmo para
criar novos projetos.
Portanto,
ensinar crianças incentivando-as a usar a criatividade e imaginação deve ser um
processo que começa em casa e estende-se para a escola. É papel e
responsabilidade de todos ao redor da criança oferecer inovação em seus
processo de aprendizagem.
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artigo deixe seu comentário e compartilhe suas experiências e opiniões conosco!